Om Berättarministeriet
Stiftelsen Berättarministeriets grundades år 2011 som en reaktion på en oroande samhällsutveckling med ett allt mer polariserat offentligt samtal och ökad segregation. Stiftelsen drivs av övertygelsen om att ett jämlikt och fungerande skolsystem är ett nödvändigt fundament i en liberal demokrati. Visionen är ett Sverige där alla barn och unga är trygga i det skrivna ordet och har förutsättningar att aktivt delta i samhällslivet. Berättarministeriet erbjuder skolor med ett högt socioekonomiskt index att ta del av kostnadsfria skolprogram som lockar eleverna att, oavsett kunskapsnivå, erövra det skrivna ordet. Alla skolprogram är ämnesövergripande och riktar sig till grundskoleelever i årskurs 2–9. Programmen har olika längd och innehåll och är alla förankrade i läroplanens centrala innehåll och kunskapskrav. Med utgångspunkt i storytelling ökar vi elevernas förmåga till kritiskt tänkande och tilltro till den egna språkförmågan. Verksamheten är utvecklad i samarbete med lärare och skolor och utvärderas och uppdateras kontinuerligt.
De skolor som befinner sig i våra geografiska upptagningsområden kan välja att besöka ett utbildningscenter som inledning på ett skolprogram. Centren finns i Husby och Hagsätra i Stockholm, i Gamlestaden i Göteborg och på Värnhem i Malmö. Våra utbildningscenter är utformade enligt ett genomarbetat och beprövat pedagogiskt koncept och alla detaljer i centren stärker elevernas inlärning på ett kreativt och tryggt sätt. Vid ett besök möts elever och lärare av Berättarministeriets medarbetare och våra engagerade volontärer. Alla volontärer har tagit del av vår utbildning och skrivit under Berättarministeriets etiska riktlinjer. Volontärerna koncentrerar sig på att inspirera barnen genom att visa intresse för och lyssna på varje barn. Berättarministeriets medarbetare ansvarar för den pedagogiska metoden och ser till att besöket genomförs på ett lustfyllt och säkert sätt.
Alla skolor med ett index över 100 kan delta, oavsett geografiskt läge. På Berättarministeriets skolkarta finns möjlighet att ta reda på vilket index en skola har. Det går också att undersöka hur skolans index relaterar till övriga skolor i samma kommun och hur stor andel av eleverna i en skola som är obehöriga till gymnasieskolans yrkesprogram. Skolprogrammen genomförs i klassrummen och klassen får allt material som behövs för genomförandet skickat till klassrummet. Materialet varierar beroende på vilket program som valts och kan bestå av brev, filmer och inspirerande artefakter. Läraren som deltar tillsammans med sin klass får tillgång till vår lärarportal där det finns bland annat planering för program och verktyg och tips för undervisning. Läraren bjuds även in till kompetensstärkande samtal, seminarier och konferenser.
